https://dspace.ifrs.edu.br/xmlui/handle/123456789/2369 2026-06-04T11:05:40Z 2026-06-04T11:05:40Z Scoti, Bruno Pereira, Eliana Beatriz https://dspace.ifrs.edu.br/xmlui/handle/123456789/2564 2026-01-14T11:50:32Z 2025-01-01T00:00:00Z

Digitalização de pequenas propriedades leiteiras Scoti, Bruno; Pereira, Eliana Beatriz A crescente demanda por alimentos e a necessidade de práticas sustentáveis impulsionam a modernização da pecuária leiteira, mas pequenas propriedades familiares enfrentam barreiras como limitações de infraestrutura e custos. Este trabalho apresenta um plano técnico e estra tégico para a digitalização de uma pequena propriedade leiteira no Paraguai, visando superar esses desafios por meio da Pecuária de Precisão e da Internet das Coisas. O objetivo é propor uma solução modular, de baixo custo e escalável, que viabilize o monitoramento contínuo de variáveis fisiológicas, comportamentais e ambientais do rebanho. A metodologia adotada foi qualitativa e aplicada, combinando uma revisão de literatura com um estudo de caso. O plano detalha um sistema enquato amadas(percepção, rede, processamento e aplicação), utilizando sensores acessíveis (MPU6050, DHT22, ADS1115), microcontroladores ESP32, conectividade LoRa/MQTT e plataformas de visualização de código aberto (Node-RED, Grafana). Os resultados esperados incluem a detecção precoce de doenças e cio, a otimização do bem-estar animal e a criação de um histórico digital confiável, promovendo ganhos de produtividade e rastreabilidade. Conclui-se que a adoção de tecnologias IoT acessíveis é uma estratégia viável e transformadora para a agricultura familiar, fortalecendo sua sustentabilidade e preparando o caminho para futuras inovações, como inteligência artificial e blockchain.

2025-01-01T00:00:00Z Bastos, Hoton Henriques de Almeida https://dspace.ifrs.edu.br/xmlui/handle/123456789/2370 2025-09-30T13:11:20Z 2025-01-01T00:00:00Z

Gêmeo Digital de baixo custo na Indústria 4.0 para o ensino Técnico e Superior Bastos, Hoton Henriques de Almeida O ensino de tecnologias de automação e controle exige laboratórios equipados com bancadas didáticas, tornando o processo de ensino-aprendizagem custoso e limitado em termos de acessibilidade. As bancadas virtuais oferecem uma opção para o ensino presencial, democratizando o acesso à educação, inclusive, em locais remotos como zonas rurais. A bancada virtual SIMP é um software gratuito desenvolvido no Colégio Técnico Industrial de Santa Maria (CTISM) em conjunto com a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), sendo uma opção de baixo custo e rápida aprendizagem. Este artigo explora a possibilidade da aplicação do SIMP como Gêmeo Digital (Digital Twin) de uma bancada didática pneumática ao replicar seu comportamento, tornando-se uma opção adequada à realidade educacional brasileira, com o objetivo de aprimorar o ensino e a aprendizagem na área de automação industrial em sintonia com os princípios da Indústria 4.0.

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