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Trabalhos de Conclusão de Cursos de Especialização
Linguagens Contemporâneas e Ensino

Linguagens Contemporâneas e Ensino

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Inclui os trabalhos de conclusão produzidos no curso de Especialização em Linguagens Contemporâneas e Ensino.

Recent Submissions

Sequência didática: letramento digital para o desenvolvimento da leitura e escrita de gênero textual notícia e séries iniciais

Lima, Patricia Carvalho de Melo (2025)
Inteligência Artificial como instrumento de avaliação de textos: utilizando o RevisaoOnline em sala de aula

Simon, Cármen Letice Guimarães (2025)
Análise discursiva da apresentação do projeto de vida no material didático dessa disciplina

Figueiredo, Estér Kern (2025)
Jogos teatrais na aula de espanhol: potencialidade a partir da união destes dois saberes

Gonçalves, Fanael Bastos (2025)
Engenharia didática nas aulas de língua inglesa como possibilidade de sucesso em sala de aula

França, Helena Moreira (2025)
Literatura indígena, ancestralidade e educação: percepções a partir de Kabá Darebu, de Daniel Munduruku

Silva, Maria Regina Souza da (2025)
"Isso é da cultura" - pacto da branquitude e fragilidade branca: cartas para o letramento racial

Machado, Catarina de Fatima (2025)
O ensino de língua espanhola para alunos com TEA: o desafio de ensinar o idioma para um aluno autista não verbal

Silva, Cássia Alessandra Santos da (2025)
O trabalho com a escrita de redações para o Enem em sala de aula

Barcellos, Nicole Silveira (2025)
A contribuição e as complexidades das histórias em quadrinhos no contexto da educação escolar: perspectivas dos PCNs e da BNCC

Alves, Dienifer Silveira (2024)
Preconceito linguístico no processo de aprendizagem: o que podem as aulas de língua portuguesa?

Ribeiro, Josela Veber (2024)
Salvacionismo e desenvolvimentismo: vieses de colonialidade em um livro didático de língua inglesa

Ongaratto, Elisabete Cristina (2024)
Análise das qualidades discursivas de redações dissertativas nos moldes do ENEM

Vicente, Gabriela Rodrigues (2024)
Um ateliê como experiência

Matos, Sônia Regina da Luz (2024)
Construindo textos com o imaginário e a oralidade na educação infantil: a importância da linguagem oral para o desenvolvimento cognitivo da criança

Mendes, Joyce da Rosa (2024)
A palavra violenta da máquina: considerações sobre o uso de inteligências artificiais para o ensino a partir de uma perspectiva Bakhtiniana

Amado, Luís Gustavo de Oliveira (2024)
A coisa em que se põem coisas dentro

Velho, Maíra Callegaro (2024)

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