| Title: | Comportamento financeiro das gerações X, Y e Z do município de Rolante/RS |
| Author: | Kappel, Eduarda Raquel |
| Abstract: |
Ultrapassando o ato de economizar, o conhecimento em educação financeira auxilia na compreensão de produtos e serviços financeiros disponíveis, resultando em tomada de decisões mais inteligentes e modo de utilização da renda aprimorado. Muito dos comportamentos humanos variam conforme a geração de nascimento, levando em conta aspectos como cultura, costumes e acesso a informação. As últimas gerações podem ser divididas em baby boomers, X, Y (Millennials) e Z. Esta pesquisa tem como objetivo analisar o comportamento financeiro pessoal das gerações X, Y e Z da população do município de Rolante/RS. Desta forma, realizou-se um estudo de caráter quantitativo, por meio de uma pesquisa do tipo survey transversal, com a aplicação de um questionário estruturado, online, de questões fechadas. Diante dos resultados obtidos, foi possível constatar que o comportamento financeiro das gerações diferenciam-se em relação a algumas práticas de finanças pessoais, como registro de gastos, economia mensal e investimento. Going beyond the act of saving, knowledge in financial education helps to better understand the financial products and services available, so that people can make smarter decisions and improve the way they use their income. Many of people's behaviors vary according to the generation of birth, taking into account aspects such as culture, customs and access to information. The generations can be divided into baby boomers, X, Y (Millennials) and Z. This research aims to analyze the personal financial behavior of generations X, Y and Z of the population of the city of Rolante/RS. Thus, a quantitative study was carried out, through a cross-sectional survey, with the application of a structured questionnaire, online, with closed questions. In view of the results obtained, it was possible to analyze that the financial behavior of the generations differs in relation to some personal finance practices, such as recording expenses, monthly savings and investment. |
| URI: | https://dspace.ifrs.edu.br/xmlui/handle/123456789/2025 |
| Date: | 2022 |
| Files | Size | Format | View | Description |
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| 1234567892025.pdf | 548.1Kb |
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