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Práticas investigativas para a verdade matemática no ensino médio

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dc.contributor.author De Bona, Aline Silva pt_BR
dc.contributor.author Luz, Bruno Ferreira da pt_BR
dc.contributor.author Oliveira, Fernando Rodrigues de pt_BR
dc.contributor.author Monteiro, Guilherme Ferreira pt_BR
dc.contributor.author Oliveira, Jenifer Cassandra da Silva pt_BR
dc.date.accessioned 2021-02-04T00:02:00Z pt_BR
dc.date.available 2021-02-04T00:02:00Z pt_BR
dc.date.issued 2020 pt_BR
dc.identifier.isbn 9786555630299 pt_BR
dc.identifier.uri https://repositorio.ifrs.edu.br/xmlui/handle/123456789/204 pt_BR
dc.description.abstract Esse material faz parte de uma pesquisa realizada por professores e alunos do curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Osório. Essa pesquisa está vinculada ao projeto “Práticas Investigativas para a Verdade Matemática no Ensino Médio”, que foi iniciado em 2020 e possui como objetivos principais compreender e analisar possibilidades de incluir demonstrações e provas matemáticas nas aulas da Educação Básica. pt_BR
dc.format.mimetype appliclation/pdf pt_BR
dc.publisher Livraria da Física pt_BR
dc.rights Open Access en
dc.subject Educação pt_BR
dc.subject Inovações educacionais pt_BR
dc.subject Matemática (Ensino médio) pt_BR
dc.title Práticas investigativas para a verdade matemática no ensino médio pt_BR
dc.type Livro pt_BR


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