Impactos da Educação Financeira Transformando Jovens e Famílias no Vale do Paranhana
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| dc.contributor.advisor |
Silva, Ricardo da Silva e |
pt_BR |
| dc.contributor.author |
Bernardes, Pablo Henrique Nunes |
pt_BR |
| dc.date.accessioned |
2025-08-08T20:30:21Z |
|
| dc.date.available |
2025-08-08T20:30:21Z |
|
| dc.date.issued |
2024 |
pt_BR |
| dc.identifier.uri |
https://dspace.ifrs.edu.br/xmlui/handle/123456789/2198 |
pt_BR |
| dc.description.abstract |
O presente trabalho de conclusão de curso tem como tema a Gestão Financeira, em
uma abordagem da educação voltada às finanças pessoais. A pesquisa objetivou
analisar a percepção de pais e/ou responsáveis de estudantes do nono ano de uma
escola do Vale do Paranhana, contemplados em um projeto de educação financeira,
quanto à percepção sobre as mudanças na forma como seus filhos se relacionam com
o tema. Para atingir tal objetivo foi utilizada uma pesquisa quantitativa, através da
aplicação de um questionário estruturado, visando identificar as possíveis
competências e lacunas de conhecimento desenvolvidas através do projeto. Os
resultados coletados indicaram que o projeto de educação financeira gerou impactos
positivos significativos na conscientização e no comportamento financeiro dos jovens
e suas famílias, como na conscientização financeira, organização, planejamento e
envolvimento nas finanças familiares. |
pt_BR |
| dc.description.abstract |
The present thesis focuses on Financial Management, specifically addressing
personal finance education. The research aimed to analyze the perceptions of
parents and/or guardians of ninth-grade students from a school in the Vale do
Paranhana region who participated in a financial education project. The objective
was to understand how these students' approach to financial matters might have
evolved as a result of the project. To achieve this, a qualitative research method was
applied using a structured questionnaire, designed to identify potential competencies
and knowledge gaps developed through the program. The collected results indicated
that the financial education project generated significant positive impacts on the
financial awareness and behavior of young people and their families, such as
financial awareness, organization, planning and involvement in family finances. |
en |
| dc.format.mimetype |
application/pdf |
pt_BR |
| dc.language |
por |
pt_BR |
| dc.language.iso |
por |
pt_BR |
| dc.rights |
Open Access |
en |
| dc.subject |
Gestão Financeira |
pt_BR |
| dc.subject |
Educação financeira |
pt_BR |
| dc.title |
Impactos da Educação Financeira Transformando Jovens e Famílias no Vale do Paranhana |
pt_BR |
| dc.title.alternative |
Impacts of Financial Education Transforming Young People and Families in the Paranhana Valley |
pt_BR |
| dc.type |
Trabalho de conclusão de graduação |
pt_BR |
| dc.degree.grantor |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul |
pt_BR |
| dc.degree.level |
Graduação |
pt_BR |
| dc.degree.date |
2024 |
pt_BR |
| dc.degree.local |
Rolante, BR-RS |
pt_BR |
| dc.degree.graduation |
Tecnologia em Processos Gerenciais |
pt_BR |
| dc.degree.department |
Campus Rolante |
pt_BR |
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