Sequência didática: pesquisa na internet e identificação de fake news

dc.contributor.advisor	França, Maria Cristina Caminha de Castilhos	pt_BR
dc.contributor.advisor	Machado, Lucília Regina de Souza	pt_BR
dc.contributor.author	Stumpf, Juliano Souto Moreira da Silva	pt_BR
dc.date.accessioned	2026-01-26T13:52:24Z
dc.date.available	2026-01-26T13:52:24Z
dc.date.issued	2026	pt_BR
dc.identifier.isbn	978-65-5950-314-8	pt_BR
dc.identifier.uri	https://dspace.ifrs.edu.br/xmlui/handle/123456789/2586	pt_BR
dc.description.abstract	Este produto educacional é parte integrante da dissertação obrigatória para a obtenção de aprovação no Mestrado de Educação Profissional e Tecnológica realizado no Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Porto Alegre (IFRS-Poa). Assim sendo, ele é fruto das análises obtidas junto à pesquisa “Educação digital e emancipação humana: indagações ao projeto Decola da ONG Coletivo Autônomo Morro da Cruz”, desenvolvida por este mestrando sob a orientação da professora Dra. Maria Cristina Caminha de Castilhos França e a coorientação da professora Dra. Lucília Regina de Souza Machado.	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Ensino profissional	en_US
dc.subject	Internet na educação	en_US
dc.subject	Notícias falsas	pt_BR
dc.title	Sequência didática: pesquisa na internet e identificação de fake news	pt_BR
dc.type	Outro	pt_BR

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1234567892586.pdf	3.172Mb	PDF	View/Open	Texto completo