Repositório Institucional do IFRS - Página Inicial

Migração na Educação Básica: caminhos para o acolhimento e a inclusão de estudantes migrantes

Show simple item record

dc.contributor.author Esther de Paula, Guedes pt_BR
dc.contributor.author Minéia, Frezza pt_BR
dc.date.accessioned 2026-03-13T01:03:09Z
dc.date.available 2026-03-13T01:03:09Z
dc.date.issued 2026 pt_BR
dc.identifier.isbn 978-65-5950-312-4 pt_BR
dc.identifier.uri https://dspace.ifrs.edu.br/xmlui/handle/123456789/2652 pt_BR
dc.description.abstract O produto educacional “Migração na Educação Básica: caminhos para o acolhimento e a inclusão de estudantes migrantes” consiste em uma cartilha orientadora destinada a professores e demais profissionais da Educação Básica. O documento tem como objetivo apoiar o acolhimento, a inclusão e a permanência de estudantes migrantes no contexto escolar, de modo a reconhecer suas trajetórias, identidades, repertórios linguísticos e culturais. Organizada em três capítulos, a cartilha aborda: estratégias para o primeiro contato com estudantes e famílias migrantes, com foco na comunicação e na criação de vínculos; práticas pedagógicas inclusivas em sala de aula, fundamentadas na interculturalidade e na pedagogia translíngue, bem como orientações para o combate ao preconceito e para o acompanhamento e a avaliação desses estudantes; e, por fim, a disponibilização de materiais complementares, sugestões de formação continuada e indicações de sites e cartilhas de apoio. De caráter prático e reflexivo, o produto busca inspirar práticas pedagógicas possíveis e contextualizadas, reafirmando o direito à educação e contribuindo para a construção de uma escola pública mais acolhedora, humana e inclusiva para estudantes migrantes. pt_BR
dc.format.mimetype application/pdf pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.rights Open Access en
dc.subject Educação básica pt_BR
dc.subject Inclusão escolar pt_BR
dc.subject Estudantes - adaptação pt_BR
dc.title Migração na Educação Básica: caminhos para o acolhimento e a inclusão de estudantes migrantes pt_BR
dc.type Livro pt_BR


Files in this item

Files Size Format View Description
1234567892652.pdf 5.400Mb PDF View/Open Texto completo

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account