Ferramenta digital de avaliação da literariedade em obras infantis

Abstract

Este Produto Educacional (PE) consiste em uma ferramenta digital desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Educação Básica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) – Campus Farroupilha, sob orientação da Profa. Dra. Caroline de Morais. O artefato integra a pesquisa intitulada "Entre a Arte e a Instrução na Educação Básica: análise de obras prescritivas no PNLD Literário 2022 - Educação Infantil" e enquadra-se na categoria institucional "1.1 - Desenvolvimento de aplicativo vinculado à educação", configurando-se como uma ferramenta digital hospedada no produto web denominado Olhar Literário. O presente PE destina-se a professores, educadores, pesquisadores e mediadores de leitura que atuam na Educação Infantil, com ênfase na etapa da Pré-escola. Seu objetivo central é subsidiar esses profissionais na avaliação da literariedade de obras infantis, contribuindo para a formação de leitores críticos e sensíveis a partir de uma análise criteriosa e fundamentada acerca do valor artísticodas produções que chegam ao ambiente escolar.