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Abstract:
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O livro aqui apresentado tem como
objetivo compartilhar com a comunidade de professores/as
e leitores/as de Literatura planos de aula que foram pensados sob o âmbito do paradigma social-identitário, ou seja,
a obra literária não é lida apenas como objeto estético que
representa um cânone específico, cujo objetivo é a análise
de suas principais características e de como elas representariam os períodos históricos ao qual elas estão vinculadas.
Sob o paradigma social-identitário, a obra literária é vista
como uma produção cultural que representa aspectos sociais. Dessa forma, os/as leitores/as/alunos/as se reconhecem como participantes ativos/as e, através das histórias
narradas, podem racionalizar questões pertinentes ao mundo em que vivem. |
