| dc.contributor.author | Souza, Sandro Cavalheiro | pt_BR |
| dc.contributor.author | Pizzato, Michelle Camara | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2025-12-03T15:34:03Z | |
| dc.date.available | 2025-12-03T15:34:03Z | |
| dc.date.issued | 2025 | pt_BR |
| dc.identifier.isbn | 978-65-5950-317-9 | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ifrs.edu.br/xmlui/handle/123456789/2471 | pt_BR |
| dc.description.abstract | Guia de orientação para a utilização do TikTok como ferramenta pedagógica na EPT. Um guia digital construído como produto do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnologia (PROFEPT). A plataforma de mídia social TIKTOK apesar de um recurso que não tenha sido originalmente concebido com fins pedagógicos pode, ainda assim, favorecer o aprendizado quando empregado de maneira adequada em determinados contextos. Isso se deve ao fato de que sua utilização pode abrir caminhos para novas interpretações, estabelecer conexões com os conteúdos trabalhados e estimular processos reflexivos que não estavam previstos em sua concepção inicial. | pt_BR |
| dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.rights | Open Access | en |
| dc.subject | Mídia social | pt_BR |
| dc.subject | TikTok (Rede social on-line) | pt_BR |
| dc.subject | Educação | pt_BR |
| dc.subject | Ensino profissional | pt_BR |
| dc.title | Guia Pedagógico para o uso do Tiktok na EPT | pt_BR |
| dc.type | Outros | pt_BR |
| Files | Size | Format | View | Description |
|---|---|---|---|---|
| 1234567892471.pdf | 9.202Mb |
View/ |
Texto completo |