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Estratégias metodológicas no ensino de ciências em espaços não formais

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dc.contributor.advisor Pizzato, Michelle Camara pt_BR
dc.contributor.advisor Silva, Aline Ferraz da pt_BR
dc.contributor.advisor Schwanke, Cibele pt_BR
dc.contributor.author Kempka, Ione pt_BR
dc.date.accessioned 2023-10-26T02:18:20Z
dc.date.available 2023-10-26T02:18:20Z
dc.date.issued 2021 pt_BR
dc.identifier.uri https://dspace.ifrs.edu.br/xmlui/handle/123456789/891 pt_BR
dc.description.abstract Atualmente podemos perceber o interesse por parte de educadores na busca por estratégias de ensino diferenciadas e, nesse sentido, o uso de espaços não formais tem sido um método alternativo para auxiliar os professores e estudantes nos processos de ensino e de aprendizagem. Diversos estudos sobre esse tema têm sido abordados mostrando a relação desses espaços com a alfabetização científica e, consequentemente, a valorização desses espaços em processos educativos, sobretudo em museus de ciências. Visitas e trabalhos realizados em museus têm sido uma prática recorrente de professores, porém, ainda há poucos trabalhos publicados que analisem essas experiências metodológicas acerca dos resultados destas visitas e dos trabalhos realizados. Nesta perspectiva, o presente trabalho tem como objetivo conhecer e investigar as potencialidades didático-pedagógicas no ensino de ciências no âmbito da Educação Básica que podem ser desenvolvidas por professores dentro de um espaço não-formal, tendo como objeto de análise o Museu Anchieta de Ciências Naturais em Porto Alegre - RS. A pesquisa teve como base um estudo de caso, com viés exploratório, por meio de instrumentos de caráter qualitativo. A coleta de dados foi desenvolvida por meio de observações, de pesquisas documentais, de questionários sobre as atividades já desenvolvidas e trabalhadas nesse museu. en_US
dc.format.mimetype application/pdf pt_BR
dc.rights Open Access pt_BR
dc.subject Ciências da vida pt_BR
dc.subject Educação básica pt_BR
dc.subject Museus de ciência pt_BR
dc.title Estratégias metodológicas no ensino de ciências em espaços não formais pt_BR
dc.degree.grantor Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul pt_BR
dc.degree.level Graduação pt_BR
dc.degree.local Porto Alegre, BR-RS pt_BR
dc.degree.graduation Licenciatura em Ciências da Natureza – Biologia e Química pt_BR
dc.degree.department Campus Porto Alegre pt_BR


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