Violências contra a criança: uma análise na plataforma nova escola
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Title:
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Violências contra a criança: uma análise na plataforma nova escola |
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Author:
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Mello, Daniela Maria Szimanski de
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Abstract:
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A violência doméstica contra a criança é um problema presente em vários lares, isso ocorre pois perpassa por gerações, e a forma de educar baseada em práticas coercitivas e violentas pode ser normatizada porque muitos adultos foram educados dessa maneira. Desse modo, justifica-se a necessidade da pesquisa devido à relevância do tema, vivências da autora e o desejo de compreender como a violência direta ou indireta pode comprometer o crescimento saudável das vítimas. Portanto, o artigo tem o seguinte objetivo: analisar e descrever a partir das reportagens publicadas na Plataforma Nova Escola os impactos e prejuízos no contexto escolar sofrem as crianças quando estão vulneráveis à violência doméstica. Com isso, elenquei como pergunta: como as reportagens publicadas na Plataforma Nova Escola anunciam a violência doméstica contra as crianças e quais impactos são produzidos no contexto escolar? A escrita tem seu embasamento teórico voltado a estudos de autores como Patias, Siqueira e Dias (2012); Lyra; Constantino e Ferreira (2010); Ristum (2010); Souza (2020) e Velasco (2021). Ao longo do texto destaca-se a importância das políticas públicas que garantam o direito das crianças, como o Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei da Escuta Protegida, Lei Menino Bernardo, Unicef e Núcleo Ciência pela Infância. A metodologia foi realizada por meio de uma pesquisa documental, voltando a análise para reportagens encontradas na Revista Nova Escola com recorte temporal dos últimos dez anos, o estudo revela que violência vai muito além de agressões físicas, podendo ser abuso psicológico, violência indireta e negligência. Por fim, conclui-se então, que se faz necessária uma reflexão de como nossa sociedade está preparada para lidar com a violência doméstica contra a criança, da importância do diálogo como prática educativa, e políticas públicas são de extrema urgência, a criança precisa de infância, precisa ser ouvida e não silenciada, pois o sofrimento impacta o desenvolvimento infantil e pode causar danos irreparáveis. |
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URI:
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https://dspace.ifrs.edu.br/xmlui/handle/123456789/2728
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Date:
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2025 |
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