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Licenciatura em Pedagogia
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A abordagem teórico-metodológica da literatura infantil no componente literatura infantil nos anos iniciais do ensino fundamental : estudo de caso em uma escola municipal de Bento Gonçalves

Dias, Tereza Raquel Silva de Sousa (2022)
Abordagens dos conceitos de afeto e afetividade nos artigos da revista zero-a-seis (1999-2023)

Loch, Fernanda dos Santos (2024)
Acolhimento na educação infantil : uma escola para todas as crianças

Zamboni, Andrise (2024)
A afetividade na educação infantil e suas concepções

Coutinho, Francele Lanzzanova (2022)
A afetividade na educação: reflexões sobre a experiência em berçário II

Haupt, Camila (2025)
Afetividade na relação professor-criança na educação infantil : um olhar sobre a aprendizagem

Silva, Thays da (2022)
Alfabetização científica e o ensino por investigação na educação infantil: uma análise da revista nova escola

Buratti, Laís (2024)
A alfabetização na formação inicial docente : concepções e práticas de docentes de dois cursos regulares de licenciatura em pedagogia do IFRS

Sandrin, Águeda (2022)
Alfabetizar-letrando na eja : um plano de sentidos no processo formativo

Silva, Bruna da (2022)
A aprendizagem de estudantes com TEA: reflexões pautadas no campo da educação e das neurociências

Scopel, Eduarda (2025)
Aprendizagens visíveis nos anos iniciais do ensino fundamental

Alves, Paula Cristina Barbosa (2023)
Ateliê como proposta pedagógica na educação especial: as crianças e suas experimentações artísticas

Dias, Bruno Rafael da Fonseca (2023)
O Atendimento educacional especializado (AEE) de uma rede municipal de ensino : formas de organização

Rodrigues, Miurel Tatiane Coelho (2023)
A atuação do pedagogo no ambiente corporativo: um panorama da formação em pedagogia empresarial

Santos, Michele Barcelos dos (2025)
A avaliação na educação infantil

Ribeiro, Priscila Corrêa Lopes (2022)
A base nacional comum curricular (BNCC): o poder e a constituição das infâncias na contemporaneidade

Santos, Caroline dos (2024)
Biblioteca escolar : um espaço imprescindível para a formação de leitores

Zeni, Sandra Maria (2022)
O blog como espaço de mediação de reflexão, leitura e escrita sobre a educação

Poletto, Lauren Copat (2022)
Burnout e saúde do professor

Alberici, Andriéli de Moura (2024)
Cadê o brincar? narrativas das crianças dos anos iniciais do ensino fundamental

Marques, Bruna (2025)

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