Explorando o empreendedorismo acadêmico: um estudo de caso sobre o programa hangar da PUCRS

Abstract

O empreendedorismo acadêmico enfrenta diversas barreiras culturais, institucionais e legais que restringem a capacidade dos pesquisadores de explorar todo o potencial inovador de suas descobertas. A articulação entre as trajetórias acadêmica e empreendedora é desafiadora e marcada pela falta de experiência empresarial, pela necessidade de equilibrar as demandas da pesquisa e do mercado e pela adaptação à cultura de negócios, bastante distinta do ambiente universitário. Nesse contexto, esta pesquisa analisa como políticas e práticas de incentivo ao empreendedorismo acadêmico, promovidas no âmbito de instituições de ensino superior, contribuem para a criação de empreendimentos baseados em pesquisa científica e tecnológica, tendo como objeto de estudo o Programa Hangar, da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter descritivo, desenvolvida por meio de estudo de caso. Os resultados indicam que o empreendedorismo acadêmico ainda ocupa posição periférica na pós-graduação, em um ambiente fortemente orientado pela produção científica tradicional. Evidenciam-se como principais obstáculos a burocracia institucional, as dificuldades relacionadas à propriedade intelectual, a ausência de formação empreendedora e a fragilidade de trajetórias acadêmicas que integrem ciência e mercado. Por outro lado, o Programa Hangar mostra-se relevante como espaço de mediação institucional, aprendizagem e aproximação entre universidade e setor produtivo, ao favorecer a tradução da pesquisa em propostas de valor e ampliar o reconhecimento do empreendedorismo como possibilidade de trajetória profissional. Como contribuição, o estudo oferece subsídios para o aprimoramento de políticas institucionais de incentivo ao empreendedorismo na pós-graduação e para o fortalecimento de ambientes universitários mais favoráveis à inovação.