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Trabalhos de Conclusão de Cursos de Graduação
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Trabalhos de Conclusão de Cursos de Graduação: Recent submissions
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A variação de /r/ em onset silábico no português falado em Feliz – RS
Boz, Eduarda Gabrielli Corrêa
(
2022
)
A leitura do texto literário na escola: entre o dever e a fruição
Santos, Silvia Letícia dos
(
2022
)
O realismo maravilhoso como proposta didática para discentes leitores de ficção de fantasia e fantástica: propostas de aplicabilidade com leitura parcial do livro incidente em antares, de Erico Verissimo
Schweig, Scheila Roberta
(
2023
)
Leitura e compreensão de memes image macro em inglês no ensino médio por meio de elementos da gramática do design visual
Gama, Sandryele de Oliveira da
(
2023
)
Os contos de fadas em sala de aula: uma proposta de letramento literário através da análise comparativa de “O conto dos três irmãos”, de J.K. Rowling, e “A mesa, o burro e o porrete”, dos Irmãos Grimm
Seibel, Milena Rolim
(
2023
)
Desenvolvendo a competência comunicativa intercultural através do exercício da oralidade em inglês no ensino médio
Ferri, Milena Vieira
(
2023
)
Letramento significativo e produção de poemas visuais: uma proposta para a prática de escrita em inglês no ensino fundamental
Santos, Maria Fernanda Cwik
(
2023
)
Como ensinar inglês com poesia? alternativas para o ensino integrado de aspectos linguísticos e literários
Cardoso, Diogo Chaves
(
2023
)
O PNLD literário e o ensino de literatura nas aulas de língua inglesa: uma proposta com o graded reader Pride and Prejudice
Santos, Bruna Luiz dos
(
2023
)
O trabalho com oralidade em língua inglesa na sala de aula e o livro didático como inspiração para práticas orais
Chollet, Anna Tereza Rempel
(
2023
)
A pronúncia do plural dos substantivos e do passado regular em inglês para aprendizes de L2 da rede pública de ensino
Klering, Leana Cristina
(
2022
)
Elaboração de textos didáticos para uma abordagem histórica sobre o conceito de gravidade
Mikoaski, Gabriela
(
2019
)
Educação ambiental e perspectiva ctsa na comunidade : uma proposta para combater a vulnerabilidade social
Mercalli, Felipe
(
2019
)
Trajetória acadêmica dos estudantes cotistas do curso de licenciatura em física : uma análise do desempenho acadêmico no Instituto Federal do Rio Grande do Sul
Santos, Thamara Aquino dos
(
2021
)
Uma proposta de sequência de ensino Investigativa para o ensino de astronomia no ensino fundamental
Pegoraro, Cleber
(
2021
)
O estudo da corrente elétrica em sala de aula : uma análise do ensino de física no ensino médio
Souza, Filipe Hensel de
(
2021
)
A construção de instrumentos musicais de baixo custo para crianças do terceiro ano do ensino fundamental na perspectiva da aprendizagem significativa de conceitos de acústica
Pinheiro, Kellen Melo
(
2021
)
Análise qualitativa e quantitativa da evasão e da retenção no curso de Licenciatura em Física do IFRS-BG
Oliveira, Alisson Mallmann de
(
2021
)
Empreendedorismo e inclusão social: estudo de viabilidade de uma barbearia LGBTQIA+
Vicente, Gilson Valério
(
2023
)
DOA-RS: uma rede social para incentivar doações à Instituições do Rio Grande do Sul
Rosa, Vitor Simões da
(
2023
)
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