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Licenciatura em Matemática
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A educação financeira e a educação matemática crítica: uma sequência investigativa em sintonia
Garcia, Cassiana Mallet Cerqueira
(
2023
)
Educação financeira na disciplina de matemática no 9º ano do ensino fundamental
Silva, Bruna Vitória da
(
2023
)
Os sentimentos e (des)motivações de estudantes do ensino fundamental para com a disciplina de matemática
Rosa, Jeniffer Karoline Medeiros
(
2023
)
Aprendizagem significativa e resolução de problemas: uma proposta para o ensino de Matemática no 1º ano do ensino médio
Barato, Mariana Nunes
(
2021
)
A abordagem da matemática financeira no novo ensino médio gaúcho
Dellay, Amanda Tirloni
(
2023
)
A matemática como ferramenta essencial na educação financeira: abordagens, impactos e desafios
Machado, Leonardo Bantú
(
2023
)
A influência da linguagem na compreensão dos conceitos matemáticos
Fioreze, Patrícia
(
2023
)
Metodologias ativas como ferramentas de auxílio nas aulas de matemática no ensino médio
Santos, Rayssa Rocha dos
(
2023
)
O desenvolvimento da matemática na Europa de 500 a 1600
Amaral, João Arthur de Bortoli do
(
2023
)
A música como recurso didático para o ensino de matemática no ensino fundamental
Amaral, Suzani Silveira do
(
2022
)
O curso de Matemática - Licenciatura do IFRS - Campus Ibirubá e os possíveis impactos da pandemia da COVID-19
Silva, Géssica da
(
2022
)
Os saberes etnomatemáticos de agricultores do município de Colorado/RS
Gorgen, Jéssica Betina
(
2022
)
As estratégias metodológicas no ensino de matemática para o aluno com o Transtorno do Espectro Autista (TEA) nos anos iniciais do ensino fundamental
Prediger, Isabel Irene
(
2022
)
O ensino de matemática pelo YouTube: princípios e recursos metodológicos
Lara, Cristiane Rebouças de
(
2022
)
Um conjunto de atividades investig(ativas) de função afim ancoradas no modelo híbrido
Silva, Giulia Gonçalves da
(
2023
)
Orientações sobre a vivência de uma sequência didática híbrida de matemática
Souza, Kelli Lessa de
(
2023
)
A aprendizagem baseada em projetos como metodologia para o ensino de estatística
Lima Neto, Leonardo Pospichil
(
2022
)
Relatos de práticas docentes desenvolvidas em grupo em um clube de matemática de uma escola rural osoriense nas décadas de 1970,1980 e 1990
Engel, Carla Daniela Guasselli da Silva
(
2022
)
A teoria da atividade como uma concepção para o estudo do conteúdo de proporcionalidade
Blumm, Alexia Lenara
(
2022
)
A inclusão do ensino de matemática para surdos: uma sequência didática investigativa na educação básica
Dada, Leonardo Geziel de Matos
(
2022
)
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