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Trabalhos de Conclusão de Cursos de Graduação
Licenciatura em Matemática
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A aritmética do teorema de pitágoras: proposta de ensino das ternas pitagóricas no ensino básico

Truylio, José Domingos Meira (2019)
O ensino de análise combinatória no ensino médio: uma proposta utilizando a resolução de problemas

Vieira, Tamires Bon (2019)
Uma possibilidade para o ensino de conceitos elementares de geometria esférica no ensino médio

Silva, Raira Rössner da (2019)
Introdução às superfícies regulares em R³

Lima, Munique dos Santos (2019)
Nivelamento matemático: uma alternativa para preencher as lacunas da aprendizagem de conceitos matemáticos dos alunos ingressantes na educação superior

Rüdell, Patrícia Eduarda (2021)
Aprendizagem significativa de conceitos da trigonometria

Benini, Simone Bohrz (2021)
O papel do educador matemático e a inclusão nas escolas públicas

Weirich, Nikole Izabel (2021)
Aprendizagem significativa e resolução de problemas: uma proposta para o ensino de Matemática no 1º ano do ensino médio

Barato, Mariana Nunes (2021)
A inclusão escolar na área da matemática a partir de ações colaborativas

Erben, Endhyel (2021)
Ensino de matemática através da resolução de problemas: uma proposta vinculada à teorização de Ausubel sobre materiais potencialmente significativos

Andreazza, Natália Simone (2021)
O curso de Matemática - Licenciatura do IFRS - Campus Ibirubá e os possíveis impactos da pandemia da COVID-19

Silva, Géssica da (2022)
As estratégias metodológicas no ensino de matemática para o aluno com o Transtorno do Espectro Autista (TEA) nos anos iniciais do ensino fundamental

Prediger, Isabel Irene (2022)
O ensino de matemática pelo YouTube: princípios e recursos metodológicos

Lara, Cristiane Rebouças de (2022)
Os saberes etnomatemáticos de agricultores do município de Colorado/RS

Gorgen, Jéssica Betina (2022)
A música como recurso didático para o ensino de matemática no ensino fundamental

Amaral, Suzani Silveira do (2022)
A aprendizagem baseada em projetos como metodologia para o ensino de estatística

Lima Neto, Leonardo Pospichil (2022)
Relatos de práticas docentes desenvolvidas em grupo em um clube de matemática de uma escola rural osoriense nas décadas de 1970,1980 e 1990

Engel, Carla Daniela Guasselli da Silva (2022)
Estratégias e recursos didáticos para o ensino de frações no 6º ano do ensino fundamental com foco na ação docente

Silva, Cristiane Monteiro da (2022)
Um estudo da equação da onda aplicada à música

Tomazi, Daniela (2022)
Um estudo de criptografia RSA e CIFRA de HILL

Susin, Renan Chilanti (2022)

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