Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)

• Indústria 4.0 e mundo do trabalho: sentidos atribuídos por egressos de cursos técnicos 

  Bernardes, Andrá Benheker (2024)
• Avaliação da Política de Ações Afirmativas do IFRS: construção coletiva de uma proposta de autoavaliação na educação profissional e tecnológica 

  Souza, Margarida Prestes de (2024)
• Projetos de ensino, pesquisa e extensão e suas contribuições para a permanência e o êxito escolar dos discentes bolsistas do Ensino Médio Integrado (EMI) 

  Ramos, Janaína Barbosa (2024)
• Projetos de ensino, pesquisa e extensão e suas contribuições para a permanência e o êxito escolar dos discentes bolsistas do Ensino Médio Integrado (EMI) 

  Ramos, Janaína Barbosa (2024)
• Metodologia de aprendizagem baseada em problemas para desenvolver habilidades no mundo do trabalho: um estudo no curso de assistente administrativo do Programa Jovem Aprendiz do Colégio Teutônia 

  Hamester, Ana Lúcia dos Santos (2024)
• Uma proposta metodológica para o ensino de teclado/piano para crianças e a possibilidade de profissionalização 

  Balzan, Renan Luís (2022)
• O estágio curricular obrigatório e a inclusão de estudantes com deficiência no ensino ofertado na Educação Profissional e Tecnológica: subsídios para o aprimoramento das políticas institucionais em vigência no âmbito do IFRS 

  Mota, Samuel dos Santos (2024)
• E essa tal de EPT? Estudo sobre a história e memória da Educação Profissional e Tecnológica do IFRS Campus Farroupilha 

  Dagnese, Deise Inára Cremonini (2021)
• Uma análise dialógica das percepções e necessidades dos estudantes no processo de ensino-aprendizagem: uma pesquisa de campo no ensino técnico a distância do curso de administração 

  Silveira, Luciano de Lima (2024)
• Ensino médio integrado à educação profissional e mundo do trabalho: articulações com base nos estágios supervisionados do IFSul Câmpus Camaquã 

  Hoppe, Luciana Fraga (2024)
• A acessibilidade de estudantes surdos na EPT: subsídios teóricos e práticos a partir de processo seletivo no IFRS 

  Silva, Daniel Oliveira da (2023)
• O papel da trajetória da extensão do Campus Viamão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul na construção da história da instituição 

  Nevado, Alessandra Aragon (2023)
• A comunicação organizacional no contexto da Educação Profissional e Tecnológica: um estudo com discentes do ensino médio integrado do Campus Bento Gonçalves/RS 

  Veber, Augusto Basso (2023)
• Abreviando barreiras comunicacionais: o acesso ao conhecimento por meio de um glossário em libras-português de termos marxistas para o ensino em educação profissional e tecnológica 

  Silva, Erliandro Felix (2023)
• Aprendizagens oriundas do ensino remoto: desafios e possibilidades nas práticas da educação profissional e tecnológica 

  Daitx, Tatiana Rodrigues (2023)
• O ser humano integral no Ensino Médio Integrado: um olhar para a formação humana omnilateral de estudantes de primeiro ano no IFSUL Campus Camaquã 

  Lopes, Solange Araújo Dias (2023)
• A arte no Ensino Médio Integrado: a importância do conhecimento em arte para uma formação integral e emancipatória 

  Zingano, Ester Miriane (2023)
• As bases conceituais da Educação Profissional e Tecnológica em Língua Brasileira de Sinais: o Padlet como ferramenta colaborativa entre tradutores intérpretes de LIBRAS do PROFEPT 

  Oliveira, Sabrine de (2023)
• Juventudes negras, educação profissional e mundo do trabalho: estratégias de ensino pautadas na escura de jovens visando à promoção de uma educação antirracista 

  Oliveira, Helder Felipe de (2023)
• A Práxis Educativa no Currículo do Ensino Médio Integrado à Educação Profissional 

  Santos, Vanderlei Souto dos (2023)

View more