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Ensino de Matemática para a Educação Básica
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Ensino de Matemática para a Educação Básica: Recent submissions
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O ensino de álgebra nos anos iniciais do ensino fundamental: contribuições de uma formação continuada
Zacharia, Nelize Letícia Primer
(
2024
)
Projeto “a matemática nos espaços da escola”: contribuições para o desenvolvimento do pensamento geométrico
Almi, Milena
(
2024
)
O ensino de estatística no contexto do novo ensino médio: desafios e possibilidades com o uso de planilhas eletrônicas
Kubiak, Maicon
(
2024
)
Aproximações entre a geometria e o pensamento algébrico: perspectivas docentes sobre o uso do algeplan
Faés, Maicon Camargo
(
2024
)
A importância da formação matemática para professores dos anos iniciais com ênfase no 5º ano
Ghiggi, Maiara
(
2024
)
Pensamento computacional e resolução de problemas matemáticos: uma proposta pedagógica com estudantes do ensino médio
Santos, Lidiane Schuck dos
(
2024
)
A construção do triângulo de Sierpinski no desenvolvimento do conceito de potências com estudantes de 7º ano
Pivetta, Antonio
(
2024
)
Práticas para o desenvolvimento de cálculo mental: reflexões sobre uma experiência em sala de aula com uma turma do primeiro ano do ensino médio de uma escola pública
Bin, Taise
(
2024
)
Integrando a inteligência artificial nas aulas de matemática para fomentar o pensamento computacional
Bortolosso, Júlia
(
2024
)
Ensino de números inteiros no ensino fundamental: uma abordagem com um jogo matemático
Caldas, Rodrigo Chardson Rodrigues
(
2025
)
Geometria no ensino fundamental : formação continuada de professores e sua prática pedagógica
Viviani, Adriana E. Bohn
A participação no pibid e no pet como vetor da qualidade na formação e carreira de egressos do curso de matemática
Schulz, Thaís
Escola e relações de gênero : visões docentes sobre o processo de ensino e aprendizagem da matemática e relações de gênero
Girardi, Anelise
O lúdico no processo de ensino e aprendizagem de matemática na educação infantil
Truccollo, Fernanda Schmit
Produto notável : um resgate às origens da álgebra geométrica na prática de ensino contemporânea
Minozzo, Giovana de Oliveira
A prática docente no ensino da matemática no ciclo de alfabetização : uma reflexão a partir da sala de aula
Fontoura, Elisângela de Souza
As potencialidades dos conhecimentos prévios de alunos do ensino médio na aprendizagem de análise combinatória
Ferrari, Patrícia
Pet matemática : a formação continuada analisada por professores da rede municipal
Rizzi, Cristiane Ferrari
Raciocínio lógico e resolução de problemas matemáticos com alunos do 9º ano de Cotiporã
Pierozan, Angelica Lourdes
Resolução de problemas como vetor da mobilização de saberes nos anos finais do ensino fundamental
Kurmann, Karine
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