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A Práxis Educativa no Currículo do Ensino Médio Integrado à Educação Profissional
Santos, Vanderlei Souto dos
(
2023
)
Acesso, permanência e êxito dos segurados do Programa de Reabilitação Profissional do INSS em cursos técnicos do IFRS Campus Erechim
Suszek, Ivan José
(
2023
)
Prevenção à evasão escolar nos cursos técnicos subsequentes em Educação Profissional e Tecnológica do IFRS - Campus Viamão/RS
Silveira, Leda Maria Pereira da
(
2023
)
A práxis como processo de construção do mapa de riscos nas contratações de bens, serviços e obras do IFRS
Leite, Grazielle Marin
(
2023
)
O dimensionamento e seus reflexos na atuação dos técnicos administrativos em educação no Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Alvorada
Tusset, Franciane
(
2023
)
Desafios na superação do consumismo e endividamento pessoal: a educação financeira no contexto dos alunos do PROEJA do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Porto Alegre
Brasil, Marcos Vinícius
(
2023
)
A politecnia como princípio articulador da política de educação para a educação de jovens e adultos na rede municipal de Viamão
Culau, Márcia Isabel Lopes
(
2023
)
Afinal, o que são as Ações Afirmativas no contexto da EPT? Subsídios para o aprimoramento das políticas institucionais a partir da escuta de integrantes dos NAAFs do IFRS.
Souza, Jorge Luiz dos Santos de
(
2023
)
A disciplina de Estudos de Ciências da Natureza do Curso Normal e a construção de práticas de ensino de ciências comprometidas com a formação integral
Dullius, Simone Rosanelli
(
2023
)
Considerações sobre a gestão e as relações de gênero: desafios às Comissões Permanentes do IFRS
Bergonci, Andréa Marta Donadel
(
2023
)
Trabalho e educação no Estatuto da Juventude: concepções prévias, desafios e potencialidades para a formação humana integral, a partir da escuta de jovens do Ensino Médio Integrado à Educação Profissional
Santos, Pablo Henrique Silva dos
(
2023
)
Humanidades : reflexões e ações - volume 3
Hentz, Aline; Soares, Franco Nero Antunes
(
2022
)
Gênero e diversidade no ambiente escolar : a experiência do núcleo de estudos e pesquisas em gênero e sexualidade do IFRS Campus Bento Gonçalves (NEPGS BG)
Ferreira, Letícia Schneider
(
2022
)
Política Educacional e Gestão da Educação na Cultura Digital
Santos, Bruna Silva dos
;
Rodrigues, Greyce da Silva
;
Procasko, Josiane Carolina Soares Ramos
(
Pragmatha
,
2022
)
Desvendando os patrimônios Cultural e Natural de Porto Alegre
Silva, Celson Roberto Canto; Vidal, Bárbara Pereira; Espindola, Willian Axl
(
Faith
,
2022
)
Guia de cultivos em pequenos espaços: hortaliças, plantas medicinais, aromáticas, condimentares e PANC
Dumke, Denise
(
Bueno Teixeira
,
2022
)
Atmosfera STEAM na escola básica: um processo colaborativo entre teoria e prática
Bona, Aline Silva De; Silva, Edson Fabrício Dias da; Lameiro, Magna da Gloria Silva; Heckler, Marla
(
Pragmatha
,
2022
)
Percepções sobre a formação de professores no contexto pandêmico: desafios e perspectivas da atividade docente na Residência Pedagógica do IFRS
Debom, Camila Riegel
(
Pragmatha
,
2022
)
Desafios do ensino em tempos de pandemia: um olhar sobre a prática (de iniciação) docente no Pibid IFRS
Duro, Mariana Lima; Aiub, Giovani Forgiarini; Becher, Ednei Luís; Techio, Jeonice Werle; Mello, Kelen Berra de; Stroschein, Sandra Denise; Lousada, Vinícius Lima
(
2022
)
A aprendizagem baseada em projetos como metodologia para o ensino de estatística
Lima Neto, Leonardo Pospichil
(
2022
)
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