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Trabalhos Acadêmicos
Trabalhos de Conclusão de Cursos de Graduação
Licenciatura em Pedagogia
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A abordagem teórico-metodológica da literatura infantil no componente literatura infantil nos anos iniciais do ensino fundamental : estudo de caso em uma escola municipal de Bento Gonçalves

Dias, Tereza Raquel Silva de Sousa (2022)
A afetividade na educação infantil e suas concepções

Coutinho, Francele Lanzzanova (2022)
Afetividade na relação professor-criança na educação infantil : um olhar sobre a aprendizagem

Silva, Thays da (2022)
A alfabetização na formação inicial docente : concepções e práticas de docentes de dois cursos regulares de licenciatura em pedagogia do IFRS

Sandrin, Águeda (2022)
Alfabetizar-letrando na eja : um plano de sentidos no processo formativo

Silva, Bruna da (2022)
Biblioteca escolar : um espaço imprescindível para a formação de leitores

Zeni, Sandra Maria (2022)
O blog como espaço de mediação de reflexão, leitura e escrita sobre a educação

Poletto, Lauren Copat (2022)
Caminhos que levam à docência : a trajetória de vida como elemento de formação do educador antes, durante e após a graduação

Dias, Georges Pereira (2022)
A comunicação não violenta como ferramenta de transformação de conflitos no ambiente escolar

Friedrich, Natália da Silva (2022)
Concepções de docentes em relação ao seu trabalho e às suas práticas em escola de tempo integral

Martins, Liziane Rodrigues (2022)
Crítica ao neoliberalismo : uma análise dos livros didáticos para a educação infantil

Sartori, Fernanda (2022)
Da escola aos serviços de saúde : encaminhamentos de crianças com suspeita de TDAH

Leidemer, Samuel Luís (2022)
Inclusão escolar : conceitos, marcos legais e sujeitos de direito

Meer, Fábio Rodrigo (2022)
Metodologias ativas : análises sob a perspectiva de um grupo de docentes da rede municipal de Bento Gonçalves

Buratti, Micheli (2022)
O neoliberalismo e seus atravessamentos na educação : uma análise a partir das regulamentações da educação infantil

Santos, Graziele Silveira dos (2022)
O papel da socialização na infância

Schu, Eduarda (2022)
Programa de escolas associadas à UNESCO : um olhar sobre os projetos desenvolvidos por uma escola associada no Rio Grande do Sul

Conci, Letícia (2022)
Ressignificações sobre a educação inclusiva e seus aportes legais

Nunes, Milena dos Santos (2022)
A sexualidade na educação infantil : estudo de caso pelo olhar de profissionais da educação infantil na região de Bento Gonçalves/RS

Vieira, Eduarda Rippel (2022)
O significado do espaço de educação não formal para adolescentes em atendimento no contraturno escolar

Gandolfi, Caroline (2022)

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