Licenciatura em Química

• Análise da eficiência do jogo Detetives da Química como método avaliativo no ensino de química para o ensino médio 

  Santos, Suellen Soares dos (2023)
• Desenvolvimento de uma estação de tratamento convencional de água potável em escala de bancada para ser utilizada como ferramenta didática para o ensino técnico de química 

  Andrade, Giovani de Azevedo (2023)
• Experimentação como ferramenta didática: comparação entre as abordagens demonstrativa e interativa-investigativa 

  Deicke, Yuri (2023)
• Aprendizagem baseada em projetos no ensino da teoria atômica: pesquisa-ação com estudantes de ensino médio profissionalizante 

  Ehlert, Maria Julia Hunning (2023)
• Plásticos biodegradáveis, química e meio ambiente: uma sequência didática teórico-prática interdisciplinar 

  Elicker, Raquel (2022)
• Avaliação de práticas experimentais para uma melhor aprendizagem de fenômenos físicos e químicos 

  Barth, Thaís (2022)
• Laboratório virtual como alternativa didática para auxiliar no ensino de volumetria de neutralização 

  Flach, Janaina Luana (2022)
• NAPNE Campus Feliz: uma experiência de monitoria no IFRS com estudantes na área de química 

  Amaral, Rita Andriele de Souza (2022)
• A docência dos professores de química em tempos de pandemia 

  Arend, Luan Isaías (2021)
• Estudo de funções orgânicas por meio do tingimento de algodão utilizando corantes naturais 

  Postay, Júlia (2021)
• A importância das ferramentas tecnológicas como facilitadoras de aprendizagem no ensino da química 

  Moraes, Aline (2021)
• Avaliação de produtos caseiros para a remoção de resíduos de carbonato de cálcio em utensílios domésticos: uma estratégia para aprimorar o ensino de reações inorgânicas 

  Takamoto, Francine Branco (2021)
• Misturas digitais: desenvolvimento e utilização de um recurso didático digital para o ensino e a aprendizagem do conteúdo de separação de misturas no ensino médio 

  Pellenz, Maysa Thaís (2023)
• Alfabetização científica: o ensino de química para alunos com deficiência intelectual e múltipla 

  Palavro, Cristiane (2018)
• O uso das tic’s e a sua contribuição para o aprendizado de química 

  Silva, Gláucia Joselaine Herbert (2018)
• A experimentação no processo de ensino e aprendizagem de química: um estudo comparativo 

  Stroeher, Silvia Regina (2018)
• A química do fogo: oficina temática de combate a incêndio para alunos do técnico em química 

  München, Tainara (2018)
• Inovando o ensino de química no ensino médio por meio do uso de sequências didáticas 

  Nunes, Luana Rosa (2018)
• Aplicativos educacionais para mobile learning: uma estratégia tecnológica para o processo de ensino-aprendizagem de química 

  Bertollo, Mônica (2019)
• A utilização de um ambiente virtual como suporte para o ensino técnico de química 

  Matos, Ezequiel Fernandes de (2019)

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