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Teses e dissertações defendidas no IFRS
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Box Plus: proposta de um ambiente virtual de compartilhamento para apoiar o processo de imersão em profundidade na educação empreendedora, no ensino superior

Marins, Márcio da Cunha (2017)
El Mochilero : jogo digital educacional para o desenvolvimento da competência intercultural de aprendizes de língua espanhola

Paz, Daiane Padula (2017)
Mapeamento das tecnologias presentes nas escolas estaduais de Porto Alegre, no período de 2013 a 2016 para descoberta de suas origens, motivações, processos e usos no contexto da prática : uma arquitetura metodológica

Tavares, Mara Rosane Nobre (2017)
Consprog : uma proposta pedagógica para o ensino-aprendizagem de programação

Viegas, Thaís Ramos (2017)
Os sistemas de gerenciamento de dados acadêmicos e a gestão educacional: o caso do Instituto Federal do Rio Grande do Sul

Wolff, Denise Luzia (2017)
Jogo de Tabuleiro Educacional: de um jogo para o ensino de artes a um modelo genérico para criação de múltiplos jogos

Santos, Míria Santanna dos (2017)
Adaptação e avaliação de um processo de fabricação de componentes automotivos de poliuretano com fibra de vidro utilizando spray em molde aberto

Oliveira, Eric Manoel Nunes de (2017)
O efeito da taxa de resfriamento e tratamento criogênico sobre a tenacidade à fratura do aço ferramenta ABNT D2

Moscoso, Mauro Francisco Castro (2017)
Avaliação tribológica do tratamento de nitretação a plasma com pós-oxidação aplicada em sistema de extração de moldes para injeção de termoplásticos

Reis, Tiago Marcelo (2017)
Efeito do elemento de liga nióbio na condutividade térmica, microestrutura e propriedades mecânicas de uma liga de ferro fundido cinzento

Silva, Marcos Alexandre da (2017)
Propriedades da mistura polimérica de ABS/PVC expandida com azodicarbonamida e sua combinação com bicarbonato de sódio e oxibis (benzeno-sulfonil-hidrazida)

Silveira, Márcio Rogério Silveira da (2017)
Jogo de ditado digital: o erro como parte do processo de aprendizagem

Deitos, Fernanda Nunes (2018)
Estímulos aos adultos para leitura literária: possibilidades e desafios em ambiente virtual de aprendizagem

Müller, Luciana Kramer Pereira (2018)
A inserção das tecnologias da informação e comunicação nos anos finais do ensino fundamental : a contribuição nos processos de ensino e aprendizagem nas escolas da Rede Municipal de Canoas-RS

Soares, Kátia Martins (2018)
SalaBil: plataforma educacional para criação de aulas para surdos com uso da L1 e L2

Silva, Cristina Almeida da (2018)
Objetos de aprendizagem combinados à sala de aula invertida : a proposição de uma estratégia pedagógica para favorecer o aprendizado de inglês

Zabiela, Adilson Skalski (2018)
Critérios para a construção de jogos digitais educacionais para auxiliar no processo de aprendizagem de crianças com transtorno do espectro autista

Kowalski, Elisa Dias (2018)
Portifólio digital interativo para mostras de iniciação científica no ensino fundamental : desafios e possibilidades

Castro, Éderson Ayres (2018)
Curso de extensão a distância no IFRS: um estudo sobre o perfil da oferta, demandas, perspectivas e influência dos Massive Open Online (MOOC).

Lima, Alexandre Adriano dos Santos (2018)
Pesquisa Científica na Pós-Graduação : uma proposta tecnológica para a competência informacional

Jacobsen, Priscila Saraiva (2018)

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