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Teses e dissertações defendidas no IFRS
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A assinatura entre a introdução e a coda: direito autoral e suas proteções no mercado fonográfico
Adornes, Gustavo Scheffel
(
2025
)
Educação profissional e tecnológica: o caminho para a formação da consciência política do futuro tradutor intérprete de libras-português egresso do IFRS Campus Alvorada
Silva, Tainá Nunes da
(
2025
)
Workflow para identificação da viabilidade de registro de marcas com o uso de inteligência artificial
Souza, Thayane Nunes da Silva de
(
2025
)
Desenvolvimento de tijolo sustentável de compósito de resíduo polimérico: um foco na economia circular
Pacheco, Nisiely Grellmann
(
2025
)
Trabalho por projetos na educação profissional e tecnológica: contribuições para minimizar os efeitos do Neuromarketing das mídias sociais no estímulo ao consumismo
Gerhardt, Denise Krauspenhar
(
2025
)
Especificidades do trabalho pedagógico na educação profissional e tecnológica: contribuições para a organização do curso de formação pedagógica para graduados não licenciados de egressos do Instituto federal de educação, ciência e tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Sertão
Bechara, Ana Paula Oliveira
(
2025
)
Estudo de funções por meio de construções geométricas no software GeoGebra
Berndt, Paulo Roberto Martins
(
2025
)
O direito do trabalho e a construção da consciência cidadã: perspectivas e desafios na educação profissional e tecnológica
Kaspary, Viviane Dóris
(
2025
)
O scratch como ferramenta pedagógica para a formação leitora de alunos com transtorno do espectro autista e facilitador da socialização
Dias, Cristina Beatriz Weschenfelder
(
2025
)
A Cultura Digital no Novo Ensino Médio: uma análise dos impactos e desafios para a prática pedagógica
Bedin, Tatiane
(
2025
)
Liberação de íons metálicos por aços inoxidáveis Cr-Ni e Cr-Mn em meio alimentar simulado: uma análise comparativa por absorção atômica
Pellegrini, Leonardo de Vargas
(
2025
)
Avaliação das propriedades finais de nanocompósitos de EPDM/NBR reforçados com óxido de grafeno reduzido
Gaike, Luana Decheti
(
2025
)
Um estudo sobre os limites e as potencialidades da cooperação em um jogo de tabuleiro voltado para o ensino de linguagens de programação
Costa, Mauricio Soares da
(
2025
)
Comunicação organizacional: uma relação dialógica com os estudantes do Campus Alvorada do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Paloschi, Joana Helena
(
2025
)
O uso das tecnologias de informação e de comunicação no processo de ensino de línguas pelos professores formados pelo programa pró-licenciatura letras-inglês: estudo de caso
Oliveira, Luciana Camila Garcia de
(
2025
)
A atuação dos bibliotecários do IFRS na formação dos estudantes da educação profissional e tecnológica sob a perspectiva da formação humana integral
Anhaia, Gabriela Pinheiro
(
2025
)
O uso de criptoativos no setor vitivinícola: rede distribuída incentivada de reciclagem de garrafas
Gasperin, Adriano Roque de
(
2025
)
Gestão democrática na educação profissional e tecnológica: participação discente no IFRS - Campus Restinga
Lima, Tanise Fernandes de
(
2025
)
Manejos fitossanitários em uva "bordô" sob cultivo orgânico e convencional: análise de dados
Rodrigues, Mônica Daneluz
(
2024
)
Resina de troca iônica em vinhos tintos para redução do ph e melhoria de processos
Silva, Elisandra Nunes da
(
2024
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