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Teses e dissertações defendidas no IFRS
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Análise da fragmentação de cavacos de usinagem de aço SAE 1045 e AISI H13 submetidos à moagem em moinhos de bolas
Nonemacher, Bruno
(
2024
)
A acessibilidade de estudantes surdos na EPT: subsídios teóricos e práticos a partir de processo seletivo no IFRS
Silva, Daniel Oliveira da
(
2023
)
Formação de professores e cultura digital: possibilidades e concepções
Antunes, Maria Tanise Raphaelli Bosquerolli
(
2023
)
Impressão 3D de concreto: efeitos da geometria e parâmetros de deposição na construção e resistência à compressão
Costa, Gabriel Comerlato
(
2023
)
Desafios na implementação da comunicação aumentativa e alternativa para crianças com transtorno do espectro do autismo na educação infantil da rede municipal de educação do município de Esteio/RS
Vaz, Cátia
(
2023
)
Avaliação de propriedades tribológicas e físicas para redução de faíscas de material de atrito aplicado a freios automotivo
Müller, Micael Gonçalves
(
2023
)
Uso de resíduos poliméricos de acrilonitrila butadieno estireno (ABS) oriundos de equipamentos elétricos e eletrônicos (REEE) na obtenção de filamentos para impressão 3D
Mantovani, Jonas
(
2023
)
O papel da trajetória da extensão do Campus Viamão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul na construção da história da instituição
Nevado, Alessandra Aragon
(
2023
)
O pensamento computacional presente de forma intencional no planejamento do professor, atuante na educação infantil: uma metodologia de ensino apoiada nas diretrizes da BNCC
Rodrigues, Graziele da Silva
(
2023
)
A comunicação organizacional no contexto da Educação Profissional e Tecnológica: um estudo com discentes do ensino médio integrado do Campus Bento Gonçalves/RS
Veber, Augusto Basso
(
2023
)
Gestão educacional e tecnologias digitais: novos rumos e desafios, ações e perspectivas de gestores educacionais em escolas públicas de Porto Alegre/RS
Matos, Ana Joceli da Silva de
(
2023
)
Avaliação da resistência mecânica em argamassas com adição de finos de tijolos e carvão vegetal
Mossmann, Letícia Maria
(
2024
)
Engajamento dos estudantes nas aulas da área de ciências da natureza através do desenvolvimento de jogos digitais no ensino médio
Bortoluzzi, Fernanda
(
2023
)
Um modelo de criação de jogos do tipo Role Playing Game (RPG) para aplicação no Ensino Médio
Rodrigues, Luciano da Silva
(
2023
)
Abreviando barreiras comunicacionais: o acesso ao conhecimento por meio de um glossário em libras-português de termos marxistas para o ensino em educação profissional e tecnológica
Silva, Erliandro Felix
(
2023
)
Aprendizagens oriundas do ensino remoto: desafios e possibilidades nas práticas da educação profissional e tecnológica
Daitx, Tatiana Rodrigues
(
2023
)
CondigJob: um jogo sério para auxiliar nas disciplinas de Linguagem de Programação C
Costa, Guilherme Schirmer da
(
2023
)
O ser humano integral no Ensino Médio Integrado: um olhar para a formação humana omnilateral de estudantes de primeiro ano no IFSUL Campus Camaquã
Lopes, Solange Araújo Dias
(
2023
)
Vinhago: plataforma vitícola
Preto, Glauber Adenir Soares
(
2023
)
A arte no Ensino Médio Integrado: a importância do conhecimento em arte para uma formação integral e emancipatória
Zingano, Ester Miriane
(
2023
)
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